ProGIMP — сайт про Гимп
GIMP — The GNU Image Manipulation Program
Гимп — бесплатный графический редактор
Делаем визуализацию
Создаём новое изображение с параметрами 600х600 px.
Берём инструмент «градиент» с такими параметрами
И от центра ведём совсем маленькое расстояние. Должно получиться примерно так:
Теперь пора делать анимацию. Открываем «фильтры-анимация-волны» и устанавливаем такие параметры:
Чтобы посмотреть на свой результат откройте «фильтры-анимация-воспроизведения»
Сохраните анимацию в формате *.GIF.
Уроки: ← предыдущий следующий →
12 комментариев
Андрей Сидоров23 августа 2009 в 02:57Личное сообщение
Ага) урок не самый лучший, но:
1. он про анимацию в GIMP, а их у нас мало
2. это первый урок автора, ждем и других
3. автор - девушка, а это вообще редкость
Anon, может покажете свой сверхкрутой мегапрофессиональный урок, который нужен всем и раскрывает суть в названии, а потом и будете чужие критиковать?))
Таня24 августа 2009 в 21:13Личное сообщение
а у меня не получается сохранять, при воспроизведении анимация идёт, а после сохранения в гифе выдаёт замороженую картинку, что я делаю не так?
Андрей Сидоров24 августа 2009 в 21:53Личное сообщение
Таня, когда сохраняете GIF, в окне экспорта, нажмите "Сохранить как анимацию", а не "Свести слои" и будет счастье.
Таня24 августа 2009 в 23:50Личное сообщение
в том-то и дело, что я не вижу окна с этими опциями. Экспортировать в... - у меня почему-то не активно. Не понимаю в чём дело.
Андрей Сидоров25 августа 2009 в 01:48Личное сообщение
Таня, скорее всего вы используете версию 2.7, это версия для программистов (нестабильная ветка разработки). Пункт меню "Экспортировать" сделан не полностью.
Пока (и, скорее всего, до версии 2.10) нужно будет нажимать "Сохранить как...", в окне выбирать ГИФ, потом в окне экспорта нужно будет сохранять изображение как анимацию.
Таня25 августа 2009 в 09:13Личное сообщение
Спасибо за разъяснение, действительно проблема была в версии, угороздило же меня именно её скачать, сейчас поменяла на 2.6 и всё теперь получается и сохраняется.
Anon6 октября 2009 в 21:51Личное сообщение
>Андрей:
>Anon, может покажете свой сверхкрутой мегапрофессиональный урок, который нужен всем и раскрывает суть в названии, а потом и будете чужие критиковать?))
По вашей логике получается, что иметь мнение о музыке имеют право только поп-звёзды, о литературе — только авторы бестселлеров, о политике — только президенты стран не меньше Австрии, а о еде — только шеф-повара элитных ресторанов.
Однако, не нужно быть поваром, чтобы оценить блюдо.
Я достаточно прозрачно изъясняюсь? Ваша логика неверна. Proof me wrong.
Полина20 ноября 2009 в 18:29Личное сообщение
Урок хоть и простой,но результат радует...спасибо...
Arty26 июня 2010 в 13:51Личное сообщение
Конечного результата нету...:(
АнАсТаСиЯ2 октября 2010 в 16:36Личное сообщение
А по моему отличный урок - Автор,молодчинка!!
Мне очень понравилось=)
serverinter24 января 2011 в 02:11Личное сообщение
не плохой урок у меня все получилась
Чтобы участвовать в обсуждении вы должны войти или зарегистрироваться.
- Важно! Красивые гирлянды купить в Москве. Это не шутка!
Кисти
Воспользуйтесь нашим сортировщиком кистей для подбора нужной кисти.
Похожие страницы
GIMP FX Foundry
Скачать → Плагины для GIMP
PSPI
У автора PSPI возникли проблемы с использованием сканера под Linux, и он решил сделать некую переноску из Windows. Так получился PSPI.
Установка дополнений
Про Гимп → Установка и настройка
Анимация
Вопрос-ответ
G'MIC
Скачать → Плагины для GIMP
Вопросы
Преобразование в параллелепипед
Ошибка при использовании фильтра "Выжигание"
Оценка урока
«Делаем визуализацию» получил оценку 3.50 на основе 4 голосов.
9170+244 Комментариев |
со ссылкой на www.progimp.ru. Более подробно →













Ну и для чего может понадобиться такая анимация? Сколько себя помню, нигде не встречалось ничего подобного, и никогда мне небыло необходимости что-либо подобное делать. Я уверен: остальным людям эти волны из стандартного фильтра тоже ни к чему. С таким заголовком урок должен был раскрыть вопрос на уровне более высоком, чем применение двух-то фильтров. Плохой урок.